封闭式少年教育中心-心理辅导 安徽优培机构正规

孩子厌学怎么办

从家庭教育入手，以改变我们家长的家庭教育方法为根本，以心理学手法为主转化学生，开设体验式课程，家长与孩子一同接受教育，让家长和学生自发能动地去转化

对孩子进行21天心理情景辅导训练。强制性地把孩子们与网络隔离开，在一个相对封闭的环境内改变其生活和行为习惯。按照团体心理辅导和心理拓展训练的要求，精心设计上百个主题活动课，每一次主题活动课都触动孩子的心灵，都使孩子发生一次刻骨铭心的体验，以促使孩子主动改变自我。

封闭式少年教育的优点

有利于形成良好的学习习惯。大多数青少年自律性较差，不会科学安排自己的学习和生活，有些孩子甚至依靠娱乐，游戏混日子消磨时光。自由对于大多数学生来说，不一定增加创造力，而是无所适从。河北衡水中学的封闭管理在这方面起到了作用。该校将学生的时间进行精细化规划和管理，并且制定了相对完善的管理制度，学生在执行这些规范过程中，养成了良好的行为习惯。这些好的习惯在让他们在未来的学习和工作中产生更好的效果

当孩子进入青春期后的心理变化有哪些？

　　一、孩子的情感变得更加深刻，认识的能力进一步的发展。青春期的孩子情感上会更加深刻，但多变是不稳定的，认识能力进一步发展。但认识问题有片面性。

　　二、自我显示青春期的孩子虚荣心很强，孩子变得经常注视自己，有时只因为相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败，孩子就自认为低人一等，而把他人看得过高，产生劣等感，变得孤僻。

　　三、孩子的性意识的萌发。对异性的暂时疏远。青春期开始，由于男孩与女孩生理上的差别日益明显，男孩与女孩会产生一些不安和害羞的心理，从而接触中出现了短暂的疏远。